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最后的考试读后感

最后的考试读后感

  • 最后的考试读后感

    一篇好的作品读后感的中心主要应该要突出在哪个方面呢?读过作品后,我心中感慨万千。 写读后感有助于我们更好地理解和分析文学作品中的人物形象和情节,讨论与“最后的考试读后感”有关的问题是本文的重点。

    最后的考试读后感 篇1

    今天,我怀着高兴的心情读了【最后的考试】,这篇文章主要内容是:

    今天的考试是口语考试,也是这一学年我们进行的最后一次考试。所有的学生被分为四人一组,考试的地点在讲堂。在测试的时候,我忽然明白,在这学年里,先生是如何爱护我们的:当我们回答的答案含糊不清的时候,先生的脸上露出了愁容;如果我们答得完全正确,他就会露出兴奋的样子。

    记得有一次,我在小考试中考了七十九分,试卷一发下来,我看到那个七十九分时,格外刺眼,这可怎么办呢?我把试卷藏了起来。后来,我故弄玄虚,问妈妈:妈妈,如果我考了七十九分,您会生气吗?妈妈答道:当然不会了。我就把试卷给了妈妈,妈妈说:失败乃成功之母,这次没有考好,下次注意了,要努力了。有了妈妈的鼓励,以后考试我就会好好考了,后来考的了好一点的成绩。

    通过学习了这篇课文,我明白了父爱如山,母爱似水!

    最后的考试读后感 篇2

    在人生的旅途中,我们总会经历无数个起起伏伏,悲欢离合。而对于学生来说,无疑考试是这条旅途中最常见也最重要的一部分。而对于考生来说,“最后的考试”这四个字,既代表着一段艰辛的结束,也意味着新的开始。

    看过了小说《最后的考试》,我便立刻被它的情节和主题深深吸引。故事发生在一个遥远的未来,人类通过一种名为“考试机”的机器进行心智和智力的测试。在这个世界里,考试成为评判一个人一生命运的唯一标准。主人公米歇尔是一个不够聪明但努力的少年,他面临着最后一次考试的挑战,而这次考试将决定他的一生。《最后的考试》通过描写米歇尔通过努力走出自己的天分的过程,展示出追求梦想、与自己的人生命运抗争的勇气和决心。

    这本小说深深地触动了我。众所周知,考试是每个学生都要面对的事实,它关系着我们的学业和未来。小说中的考试虽然是虚构的,但它却直击了现实世界中的许多问题。现实社会中,考试成绩往往成为一个人是否能够进入理想学校、找到好工作的重要标准。而这种单一的评判标准常常忽略了一个人的其他素质和潜能,导致了社会资源的浪费和人才的埋没。正如小说中的米歇尔一样,他虽然成绩不好,但他有一颗渴望学习和不服输的心。通过奋力努力,他最终实现了梦想,这给了我们一个

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  • 考试读后感

    栏目小编通过耐心地搜集资料,为您收集了“考试读后感”,我们能够在阅读作者的作品中领略到作者的智慧之处。读完这本书后,我们应该好好地回顾和总结自己的思路和所得,并欢迎您前来品鉴本文!

    考试读后感 篇1

    周末,我一反平常周末睡懒觉的习惯,早早的就爬起来了,不是为了了玩游戏,而是为了看轻松考试快乐学的讲座。

    我走到到电视机前,马上打开了电源,便目不转睛地看着湖南公共频道的“轻松考试快乐学”节目。只见一位戴着眼镜,看起来知识渊博的叔叔,在讲台上讲考试要点。

    他说,考试时,一、稳定情绪:接到考卷时不要先答题,要先填写姓名,考号等其他信息,这样一来,便可以稳定你的情绪;二、审清题意:在做每一道题之前,要先看清题目的要求,然后再动笔,以避免出现不必要的错误;三、卷面字体:字体清晰,卷面整洁,对你考试得高分非常重要;四、避重就轻:通常在卷子中,基础题占80%,高难度的题占20%。遇到这些高难度的题,我们千万不要去硬拼,挑会做的去做,等把简单的做完了,再做难题:五、巧做难题:等把会做的做完了,回头做难题的时候,即使不会做也不能让它空着,哪怕是蒙一个写上也行。

    这位叔叔讲得很卖力,但是使我知道了许多在考试时需要注意的几个地方,因为第二条和第四条就是我的考试弱点。

    看完这位叔叔的轻松考试快乐学的讲座,我受益匪浅,懂得了在考试时需要注意的几个要点,相信我不会再犯错了。

    考试读后感 篇2

    星期六早上,我早早的起了床,兴致勃勃的看着书《查理九世》。就在我陶醉在书中时,我定时的闹钟唱起了歌。哇,八点三十分了。我迫不及待的打开电视机,用遥控器找到了公共频道。我目不转睛的看着一位带着眼镜的叔叔在开始讲着轻松考试快乐学,我急忙拿起笔作了记录。

    节目中叔叔要求我们平时做到以下几点:

    第一点:要稳定情绪,看见考卷不要先答题,先写好名字考号等其它信息。

    第二点:要审清题意,先看清题中的要求,然后再动笔,避免出现不必要的错误。

    第三点:字体要清晰,卷面要整洁,对你的考试得分非常重要。

    第四点:避重就轻,遇到高难度的题,先不要做,等着做完这些简单的,再回过头来做那一些难题。

    是的,讲座中提到最重要的就是课前预习,课后复习。课前预习可培养自学能力和独立思维能力。预习的时候,记上笔记,这样可以提高学习效率。老师讲的绝大部分内容都在课本里,通过预习,学起来的时候就轻松了许多。当然,考试前,还要准备好考试用的文

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  • 尝试读后感11篇

    书是阶梯,能攀登知识之峰,读完作品这本书后,大家都感慨万千。你有整理过作品有关的读后感吗?以下为我们为您分享的“尝试读后感”。

    尝试读后感(篇1)

    世界上每件事都有着无穷的趣味,读书也是。青少年时代最爱读什么书,很可能这本书就会影响你一生的思想观、人生态度和人生道路。

    暑假里,我读了《谁动了我的奶酪》这本书,受到了很多启发。

    书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”,他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天。他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实,经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

    “奶酪”自然是个比喻,代表了我们生命中的任何最希望得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

    生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化,各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”,然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔,如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦,“失去”的两难,“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍,生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

    我喜欢这本书,因为它通过一个可爱的故事,轻松愉快地告诉了人们一个道理:我们要轻松地去面对生活中的很多变化,要懂得如何发现变化,应对变化,并因此而取得成功。如果我们在学习上也能寻找到变化的规律,掌握住变化,那学习对于我们来说就会变成一件愉快的事情。

    尝试读后感(篇2)

    在这大千世界中,无论人、物、事,在不断的变化,社会也在不断的前进,不断变化。如果一个人不能及时适应这种变

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  • 考试后感想作文

    当我们从各项事情中体会到不同的感悟,我们可以把这些事物和想法记录进心得体会做一个总结。通过心得体会可以调整自己的思维模式,写好心得体会主要包括哪几大点呢?励志的句子的编辑选择了最有价值的“考试后感想作文”资料供读者方便参考,强烈建议您将本页添加到收藏夹随时查看最新资讯!

    考试后感想作文 篇1

    短短一天的期中考试结束了,随之而来的翘首期盼的成绩也揭晓了。我的成绩不太理想。

    虽然英语成绩达到了自己理想的分数97分,但语文、数学成绩不太理想。这成绩给我留下的则是深深地思索。总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有,就是平时努力程度不够,我觉得只有发扬锲而不舍,金石可镂的精神,才能真正学好知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

    为了下次的期末考试能考出好的成绩,我要从现在开始努力学习,一次考试并不是句号,更不能代表我全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自己。我们要从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次考试做好准备。

    考试后感想作文 篇2

    今天,当我听到一声“刘语文——90分”时,我的心上就好像被扎了一刀,这犹如晴天霹雳的一个声音狠狠的打在我幼小的心灵上,让我的心久久不能平静。

    卷子发下来后,我就开始找自己的毛病,看来看去,我明白了自己败在了作文中的两个字上,我想:仅仅两个字就让家长对我大骂一顿,仅仅两个字就让我失去了走完小学剩下那段路的信心,想到这,我又觉得身为一名小学生,六年级的大姐姐,怎么能因为一次挫折就变得丧失信心、萎靡不振了呢?“不、不能”这三个字一直在我的脑海中一次一次的叫着。

    经过一番思索,我决定不能做一个不敢面对家长、不敢面对挫折、不敢面对现实的人。要活,就要活得有声有色,要干,就要干得红红火火,就要学得让人啧啧称赞!这,就是我的奋斗目标。

    考试后感想作文 篇3

    期中考试的试卷发下来,小刚瞄一瞄分数,高兴得又蹦又跳:哈,好喝的。 小黄回到了家里,妈妈并没有像以前一样,而是仔细地给他讲解。妈妈亲切地说:“下次一定努力,不要和现在一样。”小黄听了妈妈的话,难过得低下了头,说:“妈妈,我知道了……”

    从此以后,小黄上课时认真听讲,不开小差。下课时,同学们都跑出去玩,到处疯啊、闹啊……可他一个人留在了教室里,认真复习。他有的问题没有弄清,下课

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